新店镇核心学校传染病应急预案

1.建立传染病应急领导小组

组长：刘其娟

副组长：胡民  罗会国  张慧

组员：赵文强 王兆兵 顾世强 罗宏 王立凤 各班主任

二是建立保障体系

(一)安保小组

负责人：胡民

职责：在突发时间的初始处理过程中，承担现场警示、秩序维护、人员疏散等。

(二)医疗救护小组

负责人：罗会国

职责：机构院前应急救援，配合专业救护人员。

(三)信息管理小组

负责人：罗传金

职责：立即记录紧急情况的发展过程，提供真实材料，并按规定起草

稿汇报。

(四)服务保障小组

负责人：罗宏

职责：承担现场救援物资配送、提供、日常应急物资储备。

三、实施应急措施

(一)立即将疑似传染病的学生传送到附近医院治疗，居家

或住院隔离。

（2）患者活动结束后，应由专人清洁校园和室内场地：擦拭消毒材料表面，湿清洁地面，喷雾消毒或用紫外线消毒灯清洁空气，并进行强制室内通风。

（2）专人应清洁患者活动后的校园和室内场地：擦拭消毒材料表面，湿清洁地面，喷雾消毒或用紫外线消毒灯清洁空气，并进行室内强制通风。

(三)在卫生部门的帮助下，预防疫苗可预防疾病的易感人群的紧急接种。必须隔离的患者、疑似患者和密切接触者应积极配合卫生部门的医疗对策。

(四)创建相对隔离室，配备防护和消毒机，及时报告发现情况。

（5）在传染病期间，各班指定专人每天向学校安全办公室报告学生的缺勤情况和身体状况。校长必须找出学生缺课的原因，并保持培训和跟踪管理。

（6）改善学校公共场所的环境卫生，定期对拥挤的教室、电脑室、阅览室、办公室、会议厅等进行消毒。

(七)未经许可，外来人员不得进入校园。

(八)稳定师生心态，疫情信息不能以个人名义向外传播，以免造成不必要的混乱。如果有主流媒体规定采访，在向教育卫生部门请示后，在疫情信息发布权限范围内接受采访，防止信息发布和报道不真实。

本计划的启动标准：（1）实现传染病突发公共卫生事件报告标准；（2）经疫情控制单位专家评估，确定为应运行。

新店镇核心学校安全应急计划

为确保我院全体师生健康学习、工作、生活，促进学校各项工作的顺利发展，防止安全事故的发生，有效减少和操纵安全事故的伤害，根据相关法律法规和上级的要求，从我院的实际情况制定本计划。

一、组织协调

成立学校安全工作应急领导小组，全面负责学生学校安全应急管理。

组  长：刘其娟

副组长：胡民、罗会国、张慧

成  员：赵文强 王兆兵 顾世强 罗宏 各校(园)长、各班班主任王立凤

领导小组设办公室，负责具体工作计划。

办公室主任:胡民(兼)

办公室成员：顾世强

二、重大突发事件

1、报案程序：

(一)向当事人所在学校负责人和学校所属乡镇派出所报告。

(2)向霍邱县教育局报告，学校所属镇政府应急办公室。

(3)经领导批准后，必须向公安部门报告，并立即用电话或手机向最近的110报告。

2、处置措施：

(1)接到报告后，校长、值班教师及相关人员迅速赶到现场控制局面。

(2)组织人员按程序通过电话向领导汇报。

(3)学校领导根据情况严重程度向教育局报告处置情况。

(4)如有人受伤，立即送当地卫生站或就近医院治疗，或拨打120紧急电话。

(5)如果是打架，除了快速操纵局势，平复局势外，还应先将对方负责人和相关人员带离现场，其余人员将其赶走。

(6)如发生事故，应尽快组织人员治疗，将受伤者送往当地卫生站或就近医院治疗，或拨打120紧急电话。

(7)社会人士来医院闹事严重的，必须立即拨打110报案。

3、常见问题

(1)领导和教师必须理性，坚决采取措施。

(2)解决群体事件的原则是:快速平静，缓解死伤，维护学生，操纵局势。

(3)严格控制社会闲散人员和家长进入校园。

4、疏散人员

⑴ 当事人所在的教室、办公室、公共场所应当在统一安排下有组织地疏散到安全区域，其他房间应当关闭门窗，防止更多的安全事故。

⑵ 确保教师特别是儿童的人身安全。

三、 安全事故

1、安全事故处理部门：学校领导、值班教师、消防安全员。

2、报案程序：

(1)迅速组织相关人员将消防器具带到现场灭火。

（2）根据火灾情况，立即向消防中心报告最近的电话或手机（手机119）。报告内容应详细、准确，地址应具体，确定火灾原因或点燃材料，并在对方放下电话后挂断电话。

(三)向学校、教育局、 镇政府应急办公室报告时，应派人到主要十字路口等待引导消防车辆。

3、组织落实：

（1）参与者：在消防车到来之前，主要是学校的消防安全员和教师，其他人员（学生以外）有责任参与灭火。

(2)消防车到达后，学校人员配合消防专业人员灭火或做好辅助工作。

(3)应用设备：灭火器、水桶、脸盆、铲子、水浸被子等。

(4)学校各级领导和教师应迅速组织人员脱险，原则是“先救后救”。

(5)无关人员应避免校园内的火灾和固定消火栓，以便消防车辆能够进入和管理灭火。

4、灭火方式：

(1)各种灭火器具可用于灭火固体物体的火灾，如木制品、棉织物等。

（2）灭火液体物体的火灾，如汽油、柴油、植物油等，只使用灭火器、沙子、湿被子等，不得用水灭火。

(三)灭火用电设备、用电线路发生火灾时，应先关闭电源。

5、常见问题：

(1)安全事故的首要任务是保护工作安全，在保证人员不受伤害的前提下进行灭火。

(2)第一次发现火灾的人应找出原因，如果是电源造成的，应立即关闭电源。

(3)火灾发生后，要掌握灭火报案的原则。

(4)不得组织学生参加灭火。

四、盗窃案件

1、事件处理机构：学校负责人、教育局、乡镇政府应急办公室、学校值班教师、公安警察。

2、报案程序：

(1)发现案件时，应及时向学校负责人报告。

(2)向学校、教育局、 镇政府应急办公室报告。

(三)经学校领导批准后，向公安机关报案。

3、处置措施：

(1)接到报告后，学校领导迅速赶到现场，并向有关人员汇报。

(2)安排人员保护现场，掌握被盗物品的名称数量，并向知情人登记。

(三)根据被盗物品的数量和价值，请示后向公安机关报告。

(4)积极协助公安人员调查现场，为侦破案件提供条件。

4、常见问题

（1） 这类案件一般都是内部把握的，知情人未经允许不能向公众传播。

(2)注意保护现场，为侦破案件提供条件。

(3)领导和教师要做好工作，不影响正常的工作秩序和学习纪律。

五、 食物中毒事件

1、事件处理机构：学校领导、教育局 镇政府应急办公室、学校值班教师、卫生防疫部门人员。

2、汇报程序：

(1)学校领导。

(2)教育局， 镇乡政府应急办。

(3)根据需要，经领导批准后向地区卫生防疫部门报告。

3、处置措施：

(一)发现情况后立即向有关部门和学校重点领导汇报。

(2)尽快将中毒人员送往当地卫生站(所)或附近医院，或拨打急救中心手机“120”或“110”求助。

(3)目前的食品原料由饮食服务经理保存，无关人员不得前往操作室或销售办公室。

（4） 立即组织优秀教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排照顾。未经批准，无关人员不得访问医疗单位，以免造成医疗纪律。

(五)根据事态严重程度和领导要求，分别向上级主管部门、市、区防疫部门报告。

4、常见问题

(1)稳定师生心态，规定各类人员不得以个人名义向外传播信息，以免造成不必要的混乱。

(2)如果一些家长来医院探望，学校应该做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4)有主流媒体规定的采访，需经有关领导许可，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，防止报道不真实。

六、突发传染病

1、事件处理机构：学校领导、教育局、卫生委员会、镇政府应急办公室、学校传染病预防工作组、学校值班教师。

2、汇报程序：

(1)学校领导。

(2)教育局、镇政府应急办。

(3)经领导批准后，根据事项必须向区卫生防疫部门报告。

3、处置措施：

(1)立即向学校主要领导汇报疫情。

(2)学校领导立即向教育局、卫生委员会、地方政府报告。

(3)根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院(所)或附近医院(传染病医院)，或拨打急救中心手机“120”求助。

（4）学校传染病防治工作组立即启动学校传染病防治安全计划，实施防护等防治措施。

(5)根据情况水平向县政府、市教育局报告。

4、常见问题：

(1)稳定师生心态，各类人员不得以个人名义向外传播信息，以免引起不必要的恐慌。

(2)学校必须与家长沟通，得到家长的支持和配合。

(3)维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安工作。

（4） 主流媒体规定，未经相关领导许可，任何部门和个人不得接受采访，防止报道不真实。

七、接送学生车辆交通事故

1. 事件处理机构：学校领导、教育局、交通巡逻支队、110、120、值日教师

2.处置措施

(1)接到报告后，校长、值班教师及相关人员迅速赶到现场，组织人员抢救。

(2)迅速拨打“110”报案，了解是否发生伤亡事故，并拨打急救中心手机“120”求助。报告地址应具体，事故情况应具体。

(3)按程序通电话向领导汇报。

(4)如有人员受伤，应尽快送到当地卫生站或附近医院治疗，并告知家长共同协商治疗方法。

(五)交警队事故责任认定后，按照有关法律法规处理事故善后。

3.常见问题

(1)稳定学生心态，组织学生逃生。

(2)救护人员在未来之前，对伤势严重的人员进行活血解决，不宜强烈移动。

(3)如果车辆严重损坏或翻车，应尽快将所有学生从车内转移到周边安全区域。

(4)事故发生后，应在距离现场30米的地方设置警示标志，并注意保护现场，以便对事故进行技术调查。

(5)相关人员应陪同被送往医院进行抢救的学生。

(6)对新闻媒体的采访规定，任何部门和个人未经相关领导许可，不得接受采访，防止报道不真实。

新店镇核心学校实验室应急措施

化学实验室必须有易燃、易爆、危害或腐蚀性化学危险品，大多数实验仪器都是容易破碎的玻璃仪器，但有时在实验过程中需要加热。因此，如果你不注意，可能会发生事故。教师和学生必须塑造稳定安全操作的概念，以严谨认真的态度对待化学实验。教师和学生应熟悉常用仪器和试剂的质量，严格执行安全规范和实验过程标准，避免发生事故。如发生事故，应明确采取措施。

一、防火

由化学品引起的实验室火灾，一般有：

1、化学品的组合触摸引起火灾

2、氧化酸盐和强碱混合接触

3、安全措施

(1)科学严格要求化学品，不给各种物质混合接触的机会。

(2)实验室禁止吸烟，所有加热工具应严格遵守操作规程。离开实验室时，检查饮用水是否关闭，电源是否关闭。

(2)实验室禁止吸烟，所有加热工具应严格遵守操作规程。离开实验室时，检查饮用水是否关闭，电源是否关闭。

(3)实验室应配备各种消防用具，并确保随时实用。

二、防爆

实验室里有许多爆炸物。一些氧化剂，如磷酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇到有机物、易燃物质、氧化剂或明显的摩擦和碰撞，可能会产生大量易燃气体，如H2、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限，就会在水中爆炸。一般来说，点火和爆炸通常同时发生，有时在爆炸前发生火灾，有时在爆炸后发生火灾，因此两者的预防措施相似。

三、防毒

化学品按其毒性分为：

1、强碱、强酸、液体溴等腐蚀性毒物会腐蚀或烧伤皮肤，误食会导致唇、口、喉、胃烧伤，严重烧痛会导致虚脱和死亡。

2、汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物会导致蛋白质沉淀和误食。

3、氢化物、氢氰酸等神经毒物可以阻碍人体的正常化学作用，导致内部窒息和死亡。此外，一些人们经常接触和使用的药物通常忽视它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞和化合物、硫酸铜、硝酸银和硝酸钴。因此，为了避免中毒，首先要高度重视防毒工作，采取必要的预防措施，如实验室必须有良好的通风设备，准备室必须有可用的通风柜，不能在实验室做饭或用餐，更不用说使用厨房用具的仪器，试验后洗手消毒，注意不要用沸水洗手，避免皮肤毛孔和毒品渗入，有害废水进入指定容器，解决后放弃，皮肤损伤专业捆扎实验，防止毒物通过伤口渗入体内。

四、应急措施

一旦中毒，我们必须冷静下来，尽快通知医生，并根据实际情况采取相应的应急措施。

(1)误食各种毒物后，最常见的解毒方法是让中毒者先服用牛奶、蛋清、面粉水、肥皂液等。，淡化毒物，然后用手引起喉咙呕吐。注意如果是磷中毒，千万不要喝牛奶，用清水服用5-10毫升硫酸铜溶液。另外，如果误食一点强酸液，可以服用镁乳、石灰浆、氢氧化铅或肥皂液。可服醋、柠檬汁或橘子汁祛毒，若误食可服用硝酸银溶液，可服用氯化钠溶液祛毒。

 适用于初始火灾，如灭火油、易燃气体、电气设备、仪器仪表、书籍文件或遇水易点燃药物

二、为处理实验室内外的事故，实验室急救箱应配备以下药物：红药水 碘酒（3%） 獾油或烫伤膏 碳酸氢钠溶液(饱和) 氨水（5%） 硫酸铜溶液(5%)高锰酸钾结晶 止血剂 甘油 消炎粉 创口贴。此外，还需要必要的消毒纱布、消毒棉(均放入玻璃瓶中，磨口塞紧)、剪、棉絮等。此外，还需要必要的消毒纱布、消毒棉(均放入玻璃瓶中，磨口塞紧)、剪、棉絮等。

新店镇中心学校实验室事故应急计划

(一)实验室火灾应急预案。发生火灾时，现场人员应立即采取处置措施，避免火势蔓延，并立即报告。

1、首先确定火灾发生部位，确定火灾原因，哪些物体着火。

2、快速查询周围环境，确定是否有重大危险源，是否会引发次生灾害。

3、立即采取应对措施，适当使用消防设备灭火。

(1)木材、面料、纸张、塑料及其塑料等固体可燃材料着火，可采用水冷法灭火；但对于珍贵的书籍或档案，应使用二氧化碳和灭火器灭火。

(2)易燃气体、可燃气体、油脂等化学品发生火灾时，应选用大剂量泡沫灭火剂和灭火器进行灭火。

(3)电气设备发生火灾时，应在灭火前关闭电源。因现场情况不能断电的，应选用沙子或灭火器，不能使用水和泡沫灭火器。

(4)镁、钠、钾及其合金等易燃金属发生火灾时，应选用干砂或灭火器灭火。

（5）废水火灾，如为有机废水火灾，应使用正确的灭火器，做好个人保护，避免中毒或燃烧；如为腐蚀废水火灾，可使用灭火器灭火或干砂吸收，不得使用高压洒水，防止废水飞溅损坏灭火人员。

(6)固体废物发生火灾时，应使用灭火器或砂进行灭火。

4、根据可能发生的危险化学品事故类别和危害程度，划分危险区域，隔离疏通事故现场周边区域。

5、视火灾拨打“119”报警求助，并在明显位置引导消防车。

(二)实验室爆炸应急处理方案

1、如果实验室发生爆炸，现场人员必须在确保安全的前提下及时关闭电源和阀门。

2、全体人员应遵循现场临时负责人的指导，按纪律按出口或其他方式迅速撤离现场。

3、爆炸引起的火灾按照实验室火灾应急预案程序处理。

4、爆炸造成人员受伤的，应当立即送往医院治疗。

5、应急领导小组负责安排救援工作和管理转移安置工作。

(三)危险化学品事故应急处理方案

1、危险化学品事故分为三种：化学品伤害皮肤、眼睛等外部器官；呼吸道进入身体引起的有毒气体中毒；化学通道中毒。

2、如果酸、碱或其他腐蚀性药物在实验过程中意外溅到脸上，应立即用大量冷水冲洗（如果眼睛受伤，不要用手揉捏），冲洗后用苏打（酸）或硼酸（碱）进行中间混合。根据情况立即送往医院。

3、气体中毒时，应立即打开窗户通风，疏通实验室人员疏通现场。将中毒者转移到安全区域，解开衣领，让中毒者呼吸新鲜空气。氯中毒、轻度、内服复方樟脑酊、乳房冷湿敷抢救；尽快分配氧气供应、晕厥等严重情况，应立即进行人工呼吸，并拨打120紧急电话。

4、如果通道中毒，酸碱物品应先喝大量水，然后服用牛奶或蛋清，送医院治疗；重金属盐中毒，先喝几克硫酸镁溶液，立即送医院治疗，无需服用所有呕吐药，避免危险；砷或汞中毒，必须立即就医；其他毒品中毒，原则上应先呕吐，然后送医院治疗。

(四)实验室触电、创伤、烧伤应急处理方案

1、在安全事故中，应先关闭电源或拔下电源插头，关闭电源时不得接触电源，关闭电源后立即通知电工处理，并引导实验室人员撤出；如果触电休克，应立即手动呼吸，并立即送往卫生站进行救援。

2、在实验过程中，如果受污染的金属尖锐器损坏或被动物咬伤，应立即用肥皂和水冲洗伤口，挤压伤口的血液，然后更换消毒剂（乙醇、次氯酸钠、过氧乙酸、碘伏等）进行消毒，处理伤口。

3、如果皮肤没有破裂，可以在患处涂抹饱和碳酸氢钠溶液，也可以在患处涂抹碳酸氢钠粉，也可以涂抹獾油、烫伤膏等。如果皮肤破裂，可以涂抹紫色药水或1%高锰酸钾溶液。

3、如果皮肤没有破损，可以涂抹饱和碳酸氢钠溶液或将碳酸氢钠粉末混合成糊状，涂抹在患处，或涂抹獾油、烧伤膏等；如果皮肤破损，可以涂抹紫色药水或1%高锰酸钾溶液。

(五)生物安全事故应急预案

1、较大或重要的生物安全事故。首先，立即关闭实验室，报告相关部门，隔离周围环境，配合领导小组及相关部门进行现场调查处置，配合上级应急管理（如消毒、保护、调查等）。其次，对受污染区域进行合理消毒；适当治疗和安装感染者；监督是否有新病例；确保丢失的微生物菌（毒）种（株）或样品稳定；经专家组评估核实后，完成应急处置。

2、一般生物安全事故。首先，立即关闭实验室，感染人员保护附近，尽快送往指定医院；报告相关职能部门，隔离周围环境；医学观察安全事故时间内进入实验室的人员，接种相关疫苗；配合上级主管部门进行现场研究和处置。其次，感染者得到有效治疗，感染区域得到充分消毒，最长替伏期内无感染者，应急处置工作经专家组评估核实后完成。

(六)大型仪器故障、玻璃容器刺伤或划伤应急预案

1、受伤人员立即脱下实验服，清理手和受伤部位，食用酒精或碘伏进行消毒。并记录负伤原因及相关微生物，保存完整的原始记录。

2、释放潜在危险气溶胶。实验室工作人员必须立即撤出相关区域，为使气溶胶排出，实验室应在一定时间内关闭，门口贴上“禁止进入”标志。

3、器皿粉碎及感七物质溢出污染。应立即携带防割手套，用布或纸巾覆盖所有感染物；倒入消毒剂，消毒剂效果30分钟，清除污染区域，所有污染物放入黄色专用包装袋，按感染废物处理。

4、离心机内装有潜在感应物质的试管开裂时，应立即关闭设备电源，使机器密封半小时。气溶胶堆积后，携带防切割手套，用镊子清除玻璃碎片，用1%的消佳净擦洗机器内部，所有污染物按感应废物处理。

5、将感七物质溅到眼睛周围，先用清水冲洗眼睛，然后立即送往医院治疗。

6、手臂污染。如果是一般污染，先用清水冲洗，然后用肥皂或洗手液洗手10分钟，再用清水冲洗，擦拭，用酒精擦手；如果污染严重，用1%消毒剂浸泡约10分钟，用清水和肥皂液清洗。

(七)废水泄漏应急处置

1、若有轻微泄漏，应选用惰性材料(如干沙)作为吸收剂吸收，再按危险废物处理。

2、如有大量泄漏，应选择惰性材料(如干沙)进行围攻，然后用吸收剂吸收，清理后按危险废物处理。

3、木屑、废纸等可燃材料不得作为吸收材料，以免引起火灾。

新店镇中心学校内外活动交通安全预案

为确保高校内外活动的交通安全，维护学生的健康成长，避免或尽可能避免安全事故，根据当地实际情况制定本计划，遵循“注意预防、自救互助、确保安全、减少损失”的原则。

一、学生校内外交通安全管理制度

1、组织教师和学生外出活动（社会实践、社会研究、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）应制定周密的计划和安全措施。活动计划必须经教育主管部门批准后方可实施。

2、每次活动都要有实际责任人，注意人员年龄和健康状况的结合。

3、活动路线和地址应提前进行实地调查。

4、活动交通工具应当租赁给专业运输单位，遵守搭车、乘船安全规定，经营单位应当在行驶前对车辆（船）进行维修。

5、每次活动都要有安全、护卫、事故的应急预案。

6.野餐、登山、野餐要注意防火、防食物中毒、防跌伤安全事故。

7、如果活动场所周围有河流和水库，如果没有组织措施或安全条件，不要让学生排水。

8、出门参加各种活动时，学校领导和安全小组成员必须监控活动的全过程。

9、在实践中，实行责任追究制度，如发生安全事故，追究相关责任人的责任。

10、学生可以步行或骑自行车上学。在上学和周末回家的路上，要严格遵守交通法规，确保交通安全。骑自行车的学生需要在学校门口提前减速，下车进入校园。禁止在校园内骑自行车，所有学生都有序地开车出校门。

二、教职工车辆安全管理制度

1、 全体教职工要严格遵守交通法规，确保交通安全，以学生为榜样。

2、所有教职工的汽车在大学门口提前减速。骑自行车和电动自行车的人下车进出校园；骑摩托车的人要小心驾驶，以最低速度慢慢进出校园。

3、开车的人应积极绕过学生上学和放学高峰时间进出校园。

4、严禁所有车辆在校园内鸣叫。所有员工的车辆按指定区域整齐放置。所有员工的车辆应独立锁定，并妥善保管车钥匙。不使用的员工车辆不能长期放置在停车区。

三、外出活动

为加强学生外出活动安全工作，防止重大安全事故、高效有序的机构事故救援工作，减少人员伤亡和财产损失，维护正常的公共秩序和学校纪律，确立安全事故处理责任，确保学生生命安全不受伤害，制定本计划。

1、建立领导机构

组  长：刘其娟

副组长：胡民  罗会国  张慧

组  员：赵文强 王兆兵 顾世强 罗宏 王立凤  各班主任

2、申报手续：

指导学生团体外出活动必须实行审批制度，高校经教育局批准后方可外出活动，高校任可本人不得擅自引导学生外出活动。

3、出门规定：

(1)整体领导和教职工要对每个学生的安全负责，责任心很高。

3、出门规定：

（1）整体领导和员工应对每个学生的安全负责。加强学生安全教育，做好安全工作，确保外出活动安全。

(2)开学前，做好安全教育，公布活动计划。

(3)各班清点人数报告安全办公室。

(4)租用的车辆有正式的营业执照。

(5)引导学生有序上车，教育学生不要蜂拥而至，要谦虚。开车时不要把头伸出窗外。

(6)到达目的地后，要组织举办活动，不要随便“放牧”。

(7)教育学生不要在危险的地方玩耍，尤其是景观和偏远的地方。

（8）分散自由活动时，让学生成群结队，无需一些行为。教育学生及时报告问题或事故。班主任和班主任应加强检查，上级领导应做好监督，采取应急措施，立即致电领导。

(9)活动要按时集中在规定地址，清点报告人数，有纪律上车。班主任和班主任跟着车回学校，学生离校后才能离开。

4、处理事故的责任

收到事故报告后，相关职能部门应立即赶到现场，尽快开展工作，控制事故的蔓延和扩大、机构救援、维护现场、事故证据调查，尽快向领导小组报告事故；重大安全事故的，根据事故与相关方建立联系，妥善处置。禁止任何个人和单位在情况不明的前提下接受媒体采访，防止报道不真实。禁止任何个人和单位在情况不明的前提下接受媒体采访，防止报道不真实。

5、安全事故的研究和审查

标准：突发安全事故发生后，应及时报告，按照依法办案、求真务实、尊重科学的原则进行事故调查处理。

（1）确定事故现场，保护现场，救援伤员，防止情况扩大，采取对策，移动现场物品，帮助公安、交通部门拍照或制作现场图片，并写书面记录。

(2)立即疏散人员，组织人员及时做好学生护卫工作。

(三)有安全事故的，按照《学生伤害事故处理办法》处理。

（4）根据事故调查的需要，邀请相关部门的专家参与研究分析，成立专家调查小组。调查小组的任务是帮助高校查明事故，明确事故责任人和责任人的处理决定，制定预防措施，撰写事故报告。调查组可独立撰写调查报告，报教育局、公安局。

6、应急预案

㈠接到报警事故后5分钟内必须做以下工作：

⑴立即向高校主要领导报告，并立即向区教育局报告。

⑵根据事故或危险情况，领导小组立即组织或命令工作部门调动应急救援人员、汽车和工业设备。机构救治能量，迅速赶到现场。立即通知110、120等部门及时。

㈡应急处置对策：

⑴治疗方案根据现场实际事故情况，最有可能快速调动必要的工业设备、人员、汽车，快速投资治疗和突击治疗行为，调查现场情况，如有人员失踪，立即确定方向，应急分配相关技术专家根据事故特点、事故类别，制定治疗方案，同时，安排学生疏散保护问题，必要时要求消防部门帮助抢险，请公安机关配合疏散人群，维护现场秩序。

⑵伤者立即联系急救中心(120)或就近医院，要求派出抢救车，做好抢救准备，确保伤者及时治疗。

⑵伤者立即联系急救中心(120)或就近医院，要求派出抢救车，做好抢救准备，确保伤者及时治疗。

⑶在事故现场取证援助行动中，安排人员同时调查事故证据，有利于事故处理，避免证据丢失。

⑷预防意识，在援助行动中，机械设备和援助人员应严格执行操作程序，配备安全设备和防护工具，加强预防意识，确保人身安全和财产安全。

新店镇中心学校预防青少年欺负整治专项整治实施方案

为进一步预防和抵制青少年欺凌事件，有效保护青少年健康，努力将校园建设成更安全、最阳光明媚的地方，根据学校的具体情况制定以下实施计划。

一、工作规划

根据广泛开展预防青少年欺凌整改行为，认真加强青少年思想道德教育、法治教育和心理健康教育，进一步安排工作盲点，编织联动网络，完善长期机制，建设安全校园、和谐校园，为许多青少年健康快乐成长提供良好的氛围。

二、成立领导小组

组  长：刘其娟

副组长：胡民 罗会国 张慧

成  员：赵文强 王兆兵 顾世强 罗宏 王立凤，各校(园)负责人、班主任

三、具体办法

(一)主题教育。

1、加强对新修订的《中华人民共和国未成年人保险》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的推广和解释。

2、思想道德教育、法治教育、心理教育按照LED显示器、宣传牌、黑板报、主题班会等方式广泛开展，普及防止学生欺凌的知识和反欺凌技能，引导学生养成良好的思想道德和行为习惯。

3、进一步加强亲子教育，密切沟通家校，引导家长掌握科学的家庭教育理念，按照规定落实监护责任。

3、进一步加强亲子教育，密切沟通家校，引导家长掌握科学家庭教育的理念，按照规定履行监督职责。通过推广学生欺凌预防经验，发布学生欺凌预防指导手册。开展各种形式的宣传活动，如“给家长一封信”，正确引导学生正确使用网络，自觉抵制网络数据不良、影视节目、网络游戏等腐蚀危害。

(二)广泛开展调查工作。

全镇各校(园)各班对学生进行全面梳理清查，与家长进行深入沟通，了解和掌握学生的心理状况、观念情绪和关系，立即搜索欺凌事件的迹象或隐患，及早发现、预防和操纵可能出现的欺凌行为。 (三)立即防患未然难题。 学校立即向上级教育主管部门报告调查中发现的迹象或隐患，与家长沟通，调查了解原因，采取必要的治疗措施，做好指导和解决工作，从一个例子中得出推论，立即完善相关管理制度，加强日常管理，巩固工作责任，完善工作内容，完善工作措施，防治和解决风险，营造良好的氛围，有效避免学生欺凌。 (四)标准欺凌报告制度。 (四)标准欺凌报告制度。 高校不断完善学生欺凌报告制度。高校全体教师和员工进一步增强责任感。一旦发现学生受到欺负，他们将主动停止并及时向高校报告；学校和家长应相互通知，并立即进行调查和处理。向上级教育主管部门报告情节严重的欺凌事件，并立即联系公安部门进行干预处理，并配合有关部门依法处理。密切关注舆论，广泛欺凌社会效应，及时报县教育局。报告的主要内容包括事项的基本概况(时间、地址、原因、流程、相关人员等)。)和已采取的措施。报告内容应正确、客观、详细，不得迟报、虚报、谎报、少报。情况发生变化后，必须续报。 (五)改善校园周边环境。 与镇政府综合办公室密切配合，做好校园周边环境治理工作，加强安全工作，加强夜间巡逻，确保校园安全稳定。 四、工作标准 各学校必须高度重视防止校园欺凌、快速布局、明确职责、细化职责、加强宣传、及时总结，并在6月20日、8月20日、10月20日、12月20日前申报专项工作统计表。